“西斯玛那符文”本身就是随着时间而变化的符文，它在不同的时间状态，拥有者不同的结构特征。
变化，总是能够让人极大增加记忆量，从而屈服于现实。
正如“直线”小学一年级就能教，但是同样很有规律的，像一
波浪般的“正弦曲线”却是初中的内容。
符文组合成“法术模型”后，除了本身符文数量增多之外，代入符文本身的变化状态后，就成了更加难以把控的现状。
原本一个骰
才六
可能，丢上三个则变成了二百一十六变化。
更妄论
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