晚上的苏小小奋笔疾书，没
完的作业带回家去，第二天回来还是没完，也不知
大老远地带回家是为了什么。
苏小小的声音很
，语文老师喜欢叫她起来回答问题或者阅读文章。
顾修成用手机录
她朗读课文的声音，回家后戴上耳机一个人慢慢听。
之后他嫌音频中有翻动书页和其他人说小话的杂音，专门找人去除杂音，听着她的声音入睡。
苏小小的心态不好，发挥不稳定，容易受到心Loading...
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