夸奖很多，唯独没有聪明。
苏烈教她，成绩不可能作为衡量一切的标准，几个红字也不可能把一个人的未来完全否定。
但在看到李茗面对试卷的一次次叹息，还有班干
评选总会偏
学习更好的学生时，尚且找不到其它方式证明其价值的她几乎已经相信一件事：自己不是块读书的料。
直到三年级的期中测验，她像是被
化开悟般，成了全班唯一一个语数都双满分的小朋友，这才真的走
众人的视野。苏月这个名字才被以另一
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