师长有命，莫敢不?从，宋朗旭只能硬着
上前打了招呼，然后?就被问题淹没了。
书院学生们难得能得到跟翰林们接触的机会，心里?积压已久的问题
涌而
，畅所欲言，问题千奇百怪，问的人招架不?来。
宋朗旭完全能够理?解他们的好奇和思维，也不?是人人都是老古董的，能答的他都会回答，不?能答的也直言相告，或者让对方自?行思考。
对方听后?若有所思，思路开拓，
呼着悟了悟了，奔跑远去?。
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